ในหลักสูตรฯ จะออกแบบโดยใช้ “กระบวนการเรียนรู้สู่การเปลี่ยนแปลง หรือ Transformative Learning Design” ที่จะใช้ประสบการณ์ของผู้เข้าร่วมทุกคนเป็นหัวใจของการเรียนรู้และการเปลี่ยนแปลง วิทยากรจะมีบทบาทในการจัดกิจกรรมเรียนรู้ที่จะเอื้อให้เกิดการฟังเสียงตนเอง และการหรี่เสียงภายในตนเองเพื่อฟังผู้อื่น การสำรวจความแตกต่าง การรับรู้อารมณ์ ความรู้สึก ความต้องการของตนเอง และผู้อื่น ผ่านกระบวนการ การเรียนรู้ภายใน ด้วยการฟังอย่างลึกซึ้ง Deep Listening และนำไปสู่การทบทวนชีวิต Life Journey ตั้งคำถาม WHY กับสิ่งที่ทำอยู่ ค้นหาเป้าหมายของชีวิต การออกนอกพื้นที่ปลอดภัย ที่จะเรียนรู้ทักษะใหม่ๆ และสุดท้ายจะเป็นการเข้าใจเรื่องอำนาจ การเลือกใช้อำนาจ และการสื่อสารเพื่อนำทีม