บทความวิจัย/วิชาการ
Thai-Journal Citation Index (TCI)
วารสารวิทยาศาสตร์การกีฬาและนวัตกรรมสุขภาพ กลุ่มมหาวิทยาลัยราชภัฏแห่งประเทศไทย
2569
ผลของกิจกรรมพลศึกษาสร้างสรรค์ตามแนวคิด PTRU Model ต่อสมรรถภาพทางกาย ทักษะสังคม ความรับผิดชอบ และเจตคติสุขภาพของนักเรียนระดับประถมศึกษา โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์
THE EFFECTS OF CREATIVE PHYSICAL EDUCATION ACTIVITIES BASED ON THE PTRU MODEL ON PHYSICAL FITNESS, SOCIAL SKILLS, RESPONSIBILITY, AND HEALTH ATTITUDES OF PRIMARY SCHOOL STUDENTS AT THE DEMONSTRATION SCHOOL OF UTTARADIT RAJABHAT UNIVERSITY
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลของกิจกรรมพลศึกษาสร้างสรรค์ตามแนวคิด PTRU Model (creative physical education activities based on the PTRU Model) ซึ่งประกอบด้วย Physical Activity, Teamwork, Responsibility และ Understanding ต่อสมรรถภาพทางกาย ทักษะสังคม ความรับผิดชอบ และเจตคติสุขภาพของนักเรียนระดับประถมศึกษา การวิจัยใช้ระเบียบวิธีวิจัยเชิงกึ่งทดลอง (Quasi–Experimental Research) แบบ One Group Pretest–Posttest Design กลุ่มตัวอย่างจำนวน 60 คน ได้จากการสุ่มแบบกลุ่ม (Cluster Random Sampling) จากนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์ เข้าร่วมกิจกรรมเป็นเวลา 6 สัปดาห์ สัปดาห์ละ 2 ครั้ง ครั้งละ 60 นาที รวมทั้งสิ้น 12 ครั้ง
เครื่องมือที่ใช้ ได้แก่ 1) แบบทดสอบสมรรถภาพทางกาย 2) แบบประเมินทักษะสังคมและความรับผิดชอบ และ 3) แบบสอบถามเจตคติสุขภาพ ข้อมูลวิเคราะห์ด้วยสถิติเชิงพรรณนา ได้แก่ ค่าความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และสถิติเชิงอนุมานโดยใช้การทดสอบค่าทีแบบกลุ่มสัมพันธ์ (Paired Sample t-test) เพื่อเปรียบเทียบคะแนนก่อนและหลังการทดลอง
ผลการวิจัยพบว่า นักเรียนมีสมรรถภาพทางกาย ทักษะสังคม ความรับผิดชอบ และเจตคติสุขภาพสูงกว่าก่อนการทดลองอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 สรุปได้ว่ากิจกรรมพลศึกษาสร้างสรรค์ตามแนวคิด PTRU Model เป็นแนวทาง ที่มีประสิทธิภาพในการส่งเสริมพัฒนาการผู้เรียนทั้งด้านร่างกาย จิตใจ และสังคมอย่างรอบด้าน
กิจกรรมพลศึกษาสร้างสรรค์ PTRU Model สมรรถภาพทางกาย ทักษะสังคม เจตคติสุขภาพ
https://he03.tci-thaijo.org/index.php/SPSC_Network/article/view/4997
พงศกร สังข์ เงิน, สุรศักดิ์ เขต ชัยภูมิ, เบญจมาศ เกิด มาลัย, & อิ ษ ฎ์ เทพ เลียว ฤ วรรณ. (2026). ผล ของ กิจกรรม พลศึกษา สร้างสรรค์ ตาม แนวคิด PTRU Model ต่อ สมรรถภาพ ทาง กาย ทักษะ สังคม ความ รับผิดชอบ และ เจตคติ สุขภาพ ของ นักเรียน ระดับ ประถม ศึกษา โรงเรียนสาธิต มหาวิทยาลัย ราชภัฏ อุตรดิตถ์. วารสาร วิทยาศาสตร์ การ กีฬา และ นวัตกรรม สุขภาพ กลุ่ม มหาวิทยาลัย ราชภัฏ แห่ง ประเทศไทย, 5(1), 15-27.